Lăng kính, hình khối, hình nón…ôi chao! Học sinh của bạn có các hình dạng 2-D, nhưng làm thế nào các em có thể thành thạo các hình dạng 3-D? Sử dụng hoạt động đầy màu sắc này để đánh giá khả năng nhận biết và phân biệt giữa các hình dạng 3-D của học sinh lớp một.
Tải bài tập (PDF) Tải đáp án (PDF)
