Sơ đồ này cung cấp các bài thực hành mở để tìm hiểu phần đầu, phần giữa và phần cuối của câu chuyện. Đầu tiên, trẻ vẽ những bức tranh để thể hiện những gì chúng hiểu được từ ba phần của câu chuyện, sau đó chúng viết chú thích để mô tả các hình minh họa của mình. Đây là phương pháp thực hành đặc biệt tốt cho học sinh lớp một phát triển kỹ năng đọc hiểu.
Tải bài tập (PDF)
